Las declaraciones de la ministra de Ciencias, Ximena Lincolao, sobre que haber sido pobre fue “uno de los mejores regalos” de su vida siguen generando repercusiones, esta vez desde el mundo académico y científico.
El físico y divulgador científico Sebastián Molina, académico de la Pontificia Universidad Católica, utilizó sus redes sociales para responder a la autoridad, entregando una explicación basada en evidencia y conceptos científicos sobre el impacto de la pobreza.
En un video que rápidamente se viralizó, Molina comenzó reconociendo la trayectoria de la ministra, pero marcó distancia respecto a la interpretación de su experiencia personal.
“Ministra Lincolao, con todo el respeto tengo que responderle. De verdad admiro su historia. Salir de un liceo municipal en Maipú y llegar a hacer un doctorado en la Universidad George Washington. Eso se valora y no lo logra cualquiera”, indicó.
Sin embargo, advirtió que este tipo de declaraciones pueden tener implicancias más amplias en el debate público. “Cuando una autoridad con poder dice que ‘ser pobre fue un regalo’, no está solamente contando su biografía, está redefiniendo la pobreza. La saca del ámbito de los problemas públicos que un Estado debe resolver y lo mueve al ámbito de las virtudes personales”.
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El “sesgo del superviviente” y la evidencia científica
En su análisis, el académico explicó que este tipo de razonamientos responde a un fenómeno conocido como “sesgo del superviviente”, utilizado en ciencias para describir conclusiones basadas en casos excepcionales.
“Eso en ciencia se llama sesgo del superviviente. Sacar una regla general a partir del único caso que sobrevivió”.
Bajo esa línea, Molina enfatizó que este enfoque invisibiliza a quienes no logran salir de contextos vulnerables. “Tiene un costo, porque borra a los que no llegaron, a los miles de niños con la misma curiosidad y el mismo trabajo duro que usted, que hoy no son ministros, no por falta de ganas, sino porque el sistema se los comió antes”.
El divulgador también respaldó su postura con estudios científicos, señalando que la pobreza genera efectos medibles en el desarrollo cognitivo y emocional. “La evidencia es clara: la pobreza no motiva, sino que cobra un impuesto cognitivo medible (…) el estrés crónico en la infancia deja marcas en el cerebro”, sostuvo.
El mensaje fue cerrado con una frase que marcó el tono de su intervención:
“Usted no triunfó gracias a la pobreza, ministra. Usted triunfó a pesar de ella”.
Las palabras del físico encontraron respaldo en la astrónoma Teresa Paneque, quien compartió el contenido y también expresó críticas al enfoque del debate público en torno al Ministerio de Ciencia.
El intercambio refleja cómo la polémica inicial ha escalado hacia una discusión más profunda, donde se cruzan experiencias personales, discurso político y evidencia científica en torno a un tema sensible como la pobreza.
